시지동 국어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

이런 모습이 보인다면

• 국어 공책에 필기는 많지만 다시 읽어도 무엇이 중요한지 고르지 못합니다.
• 기본 문제에서 시간이 오래 걸려 뒤쪽 문제까지 가지 못합니다.
• 모르는 부분을 물어보라고 하면 무엇을 모르는지부터 정리가 안 됩니다.

국어 시간의 운영 원칙

문학 작품은 화자나 인물이 놓인 상황을 먼저 정리하고 표현 방법으로 넘어갑니다. 모르는 어휘는 문맥으로 뜻을 짐작한 뒤 사전 뜻과 비교해 어휘장에 적습니다.

이해가 된 개념과 아직 흐린 개념을 색으로 나눠 플래너에 표시합니다. 새 개념을 배운 날에는 교과서 예제를 덮고 다시 풀어 보는 확인 시간을 둡니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작이번 주 학교 일정과 과제를 확인해 수업 계획을 조정합니다.
2. 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

먼저 들여다보는 국어 단원

첫 상담 준비물

• 방학이나 시험 기간의 가족 일정
• 최근 학교 시험지나 단원평가지