시지동 국어 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 시험 범위를 스스로 확인해 본 적이 없습니다.
• 초등 내용 가운데 중학교에서 다시 쓰이는 부분이 어디인지 모릅니다.
• 중학교에 가면 과목 시험을 어떻게 준비하는지 막연해합니다.

초중 연계학습, 국어에서는 이렇게 접근합니다

국어에서 6학년 내용이 흔들리면 연계학습보다 그 단원 보완을 먼저 합니다. 공책 정리를 스스로 하도록 쪽 나누기와 제목 달기부터 연습합니다.

맞춤법과 띄어쓰기는 학생이 쓴 글에서 직접 찾아 고치는 방식으로 다룹니다. 글쓰기 활동은 개요를 먼저 세우고 문단 하나씩 완성하는 순서로 진행합니다.

이어지는 단원 짝

수업 한 번의 흐름

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

첫 상담 준비물

• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모
• 수행평가 안내문이나 채점 기준표