삼송동 과학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 개념 확인 문제에 답은 쓰지만 이유를 적는 칸은 비워 둡니다.
• 비슷한 개념 두 가지를 구분하는 문제에서 자주 틀립니다.
• 앞 학년 내용이 나오면 기억이 흐릿하다고 말합니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리수업 내용과 다음 과제를 학부모님께 알려 드립니다.

수업에서 달라지는 점

같은 개념을 다른 표현으로 묻는 문제를 섞어 이해가 단단한지 살펴봅니다. 헷갈리는 두 개념은 표로 나란히 놓고 차이를 학생이 직접 채우게 합니다.

과학 용어는 뜻과 함께 비슷한 용어와의 차이를 표로 정리합니다. 생명 영역은 구조와 기능을 짝지어 그림에 직접 적어 보게 합니다.

먼저 들여다보는 과학 단원

상담 때 챙기면 좋은 것

• 학교에서 받은 과제 안내 프린트
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록