영통동 수학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 비슷한 개념 두 가지를 구분하는 문제에서 자주 틀립니다.
• 앞 학년 내용이 나오면 기억이 흐릿하다고 말합니다.
• 문제집을 여러 권 풀었는데도 같은 유형에서 계속 멈춥니다.

수학 단원 점검 예시

수업에서 달라지는 점

백지에 오늘 배운 내용을 떠올려 써 보는 시간을 짧게라도 꼭 넣습니다. 학생이 틀린 문제가 개념 부족 때문인지 읽기 실수 때문인지 먼저 가려 다음 수업을 정합니다.

수학 오답은 개념, 계산, 문제 해석 가운데 어디서 어긋났는지 표시하게 합니다. 수학 숙제는 양보다 다시 풀어야 할 문제를 고르는 데 기준을 둡니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작핵심 용어 몇 개를 소리 내어 설명해 보며 시작합니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

상담을 위한 준비

• 학교 선생님이 남긴 과제 첨삭이나 메모
• 지금 쓰고 있는 수학 교재나 문제집