상현동 수학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

이런 모습이 보인다면

• 모르는 부분을 물어보라고 하면 무엇을 모르는지부터 정리가 안 됩니다.
• 숙제는 해 오지만 조금만 바꾼 문제에서 손을 놓습니다.
• 교과서 용어를 들으면 뜻을 설명하지 못하고 예시만 떠올립니다.

수학 단원 점검 예시

수업에서 달라지는 점

문제를 많이 풀기보다 한 문제를 풀고 이유를 말하는 데 시간을 더 씁니다. 정기평가에서 개념 문항 결과를 따로 모아 다시 다룰 단원을 고릅니다.

문장제는 문제를 자기 말로 다시 써 보는 것부터 시작합니다. 문제를 풀고 나면 다른 방법으로도 풀 수 있는지 한 번 더 생각해 보게 합니다.

수학 수업의 진행 순서

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 상담에서 꼭 묻고 싶은 질문 목록
• 틀린 문제를 모아 둔 노트