상현동 영어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

개념 다시 잡기가 필요한 학생의 모습

• 같은 단원 시험에서 맞히는 문제와 틀리는 문제가 매번 바뀝니다.
• 개념 확인 문제에 답은 쓰지만 이유를 적는 칸은 비워 둡니다.
• 숙제는 해 오지만 조금만 바꾼 문제에서 손을 놓습니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

상현동 센터의 영어 수업 설계

교과서 대화문은 역할을 나눠 읽으며 표현이 쓰이는 상황을 익힙니다. 어법 문제는 문장 구조를 먼저 나눈 뒤 어디가 어긋났는지 찾게 합니다.

문제를 많이 풀기보다 한 문제를 풀고 이유를 말하는 데 시간을 더 씁니다. 백지에 오늘 배운 내용을 떠올려 써 보는 시간을 짧게라도 꼭 넣습니다.

단원으로 살펴보기

가져오시면 도움이 되는 자료

• 방학이나 시험 기간의 가족 일정
• 다니는 학교 이름과 학년