상동 국어 맞춤 수업학교 시험을 앞둔 학생

학교 시험 준비가 필요한 학생의 모습

• 시험이 끝난 뒤 틀린 이유를 정리하지 않고 다음 단원으로 넘어갑니다.
• 벼락치기로 외운 내용이 시험이 끝나면 금세 사라집니다.
• 지난 시험지를 다시 보지 않아 같은 형태의 문제를 또 틀립니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작이번 주 학교 일정과 과제를 확인해 수업 계획을 조정합니다.
2. 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

단원으로 살펴보기

국어 시간의 운영 원칙

학생이 다니는 학교의 지난 시험 형식을 확인해 문항 유형별 연습 비중을 정합니다. 시험이 끝나면 틀린 문항을 원인별로 나누어 다음 시험 계획에 반영합니다.

같은 지문을 다른 질문으로 다시 물어 한 번 읽고 끝나는 공부가 되지 않게 합니다. 토의·토론 단원은 주장과 근거를 짝지어 말해 보는 연습을 수업 안에 넣습니다.

상담을 위한 준비

• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기
• 최근 학교 시험지나 단원평가지