논현고잔동 수학 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 6학년 수학 교과서를 넘겨 보면 기억이 확실하지 않은 단원이 몇 군데 보입니다.
• 새 학년이 시작되면 적응하는 데 한 달 이상 걸리는 편입니다.
• 용어를 정확한 말로 쓰기보다 느낌으로 설명하는 편입니다.

이어지는 단원 짝

수업 시간 안의 순서

1. 시작핵심 용어 몇 개를 소리 내어 설명해 보며 시작합니다.
2. 본 수업풀이 과정을 함께 보며 어디서 생각이 갈렸는지 짚습니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

수업에서 달라지는 점

문제를 풀고 나면 다른 방법으로도 풀 수 있는지 한 번 더 생각해 보게 합니다. 단원이 끝나면 핵심 유형을 학생이 직접 골라 정리 문제를 만들어 봅니다.

스스로 복습 시간을 정해 플래너에 적는 연습을 초등 단계에서 시작합니다. 연계학습 범위는 학생이 받아들이는 속도에 맞춰 수업마다 조정합니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 상담에서 꼭 묻고 싶은 질문 목록
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록