남양주시 국어 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

이런 모습이 보인다면

• 용어를 정확한 말로 쓰기보다 느낌으로 설명하는 편입니다.
• 모르는 낱말을 그냥 넘기며 읽는 습관이 있습니다.
• 시험 범위를 스스로 확인해 본 적이 없습니다.

학년을 잇는 국어 단원

초중 연계학습, 국어에서는 이렇게 접근합니다

쉬운 문제를 여러 개 푸는 연습을 줄이고 조금 긴 문제를 끝까지 푸는 경험을 늘립니다. 연계학습 범위는 학생이 받아들이는 속도에 맞춰 수업마다 조정합니다.

같은 지문을 다른 질문으로 다시 물어 한 번 읽고 끝나는 공부가 되지 않게 합니다. 국어는 지문을 읽고 문단마다 한 줄 요약을 남기는 연습으로 읽기의 흐름을 확인합니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작지난 수업 내용을 짧은 질문 몇 개로 확인합니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 최근 받은 성적표나 학교에서 온 안내
• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모