미아동 사회 맞춤 수업실수가 잦은 학생

미아동 학부모님이 들려주시는 고민

• 보기를 다 읽지 않고 처음 그럴듯한 것을 고릅니다.
• 답을 옮겨 적다가 번호를 잘못 씁니다.
• 철자나 맞춤법처럼 작은 부분에서 감점이 쌓입니다.

먼저 들여다보는 사회 단원

수업에서 달라지는 점

시간을 재고 풀어 볼 때 남은 시간을 검토에 쓰는 습관을 따로 연습합니다. 글씨와 숫자를 또박또박 쓰는 습관이 실수에 어떤 영향을 주는지 함께 살펴봅니다.

역사 내용은 연표에 사건을 직접 배치하며 앞뒤 흐름을 잡습니다. 경제 단원은 표와 그래프로 원리를 확인한 뒤 문제에 적용합니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작오늘 다룰 단원과 목표를 학생이 먼저 말해 봅니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록
• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모