미아동 과학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

실수 줄이기가 필요한 학생의 모습

• 같은 종류의 실수가 시험마다 반복됩니다.
• 풀이를 머릿속으로만 해서 중간 과정이 남지 않습니다.
• 철자나 맞춤법처럼 작은 부분에서 감점이 쌓입니다.

수업에서 달라지는 점

과학 오답은 개념을 몰랐는지 자료를 잘못 읽었는지 나누어 표시합니다. 물리 영역은 식을 쓰기 전에 상황을 그림으로 그려 힘이나 운동의 방향을 확인합니다.

문제의 조건과 묻는 말에 밑줄을 긋고 푸는 순서를 수업 때마다 반복합니다. 검토는 처음부터 다시 푸는 대신 조건, 계산, 옮겨 쓰기 세 가지만 보는 방식으로 연습합니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

어느 단원부터 볼까요

첫 상담 준비물

• 최근 받은 성적표나 학교에서 온 안내
• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표