미아동 영어 맞춤 수업실수가 잦은 학생

실수 줄이기가 필요한 학생의 모습

• 글씨를 알아보기 어려워 자기가 쓴 것을 잘못 읽습니다.
• 답을 옮겨 적다가 번호를 잘못 씁니다.
• 시간에 쫓기면 문제 조건에 밑줄 긋는 습관이 사라집니다.

수업에서 달라지는 점

긴 문장은 주어와 동사를 먼저 찾고 꾸며 주는 부분을 괄호로 묶어 읽습니다. 교과서 본문은 문장 단위로 해석한 뒤 주요 표현을 바꿔 쓰는 연습으로 이어 갑니다.

정기평가 뒤에는 실수로 잃은 문항 수를 따로 세어 학생이 변화를 볼 수 있게 합니다. 검토는 처음부터 다시 푸는 대신 조건, 계산, 옮겨 쓰기 세 가지만 보는 방식으로 연습합니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

단원별 접근 방법

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표
• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄