중동 수학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

중동 학부모님이 들려주시는 고민

• 철자나 맞춤법처럼 작은 부분에서 감점이 쌓입니다.
• 시험지를 받으면 문제를 끝까지 읽기 전에 풀기 시작합니다.
• 옳지 않은 것을 고르라는 문제에서 옳은 것을 고릅니다.

단원별 접근 방법

수업 시간 안의 순서

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

중동 센터의 수학 수업 설계

문제를 풀고 나면 다른 방법으로도 풀 수 있는지 한 번 더 생각해 보게 합니다. 새 단원은 정의와 성질을 확인한 뒤 교과서 예제를 혼자 다시 풀어 봅니다.

검토는 처음부터 다시 푸는 대신 조건, 계산, 옮겨 쓰기 세 가지만 보는 방식으로 연습합니다. 오답노트에는 정답보다 실수가 생긴 순간과 다음에 할 행동을 적게 합니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 수행평가 안내문이나 채점 기준표
• 학교 시험 범위가 적힌 안내문