중동 수학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

중동 학부모님이 들려주시는 고민

• 학교 수업 진도는 따라가는데 단원이 끝나면 내용이 섞여 버립니다.
• 모르는 부분을 물어보라고 하면 무엇을 모르는지부터 정리가 안 됩니다.
• 비슷한 개념 두 가지를 구분하는 문제에서 자주 틀립니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

개념 다시 잡기, 수학에서는 이렇게 접근합니다

수학 오답은 개념, 계산, 문제 해석 가운데 어디서 어긋났는지 표시하게 합니다. 서술형 풀이는 식과 설명을 함께 쓰는 형식을 정해 반복합니다.

개념을 다시 잡는 동안에는 학교 진도와 보충 내용을 나란히 놓고 시간 배분을 조정합니다. 정기평가에서 개념 문항 결과를 따로 모아 다시 다룰 단원을 고릅니다.

수학 단원 점검 예시

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 지금 쓰고 있는 수학 교재나 문제집
• 풀다가 멈춘 문제집