지족동 수학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

이런 모습이 보인다면

• 모르는 부분을 물어보라고 하면 무엇을 모르는지부터 정리가 안 됩니다.
• 기본 문제에서 시간이 오래 걸려 뒤쪽 문제까지 가지 못합니다.
• 숙제는 해 오지만 조금만 바꾼 문제에서 손을 놓습니다.

어느 단원부터 볼까요

수학 시간의 운영 원칙

다음 수업 첫 5분은 지난 시간 개념을 묻는 짧은 질문으로 엽니다. 이해가 된 개념과 아직 흐린 개념을 색으로 나눠 플래너에 표시합니다.

문장제는 문제를 자기 말로 다시 써 보는 것부터 시작합니다. 수학은 풀이를 한 줄씩 차례로 쓰게 해 생각의 흐름이 눈에 보이게 합니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 수학 공책이나 필기 노트
• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기