지족동 영어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

지족동 학부모님이 들려주시는 고민

• 학교 수업 진도는 따라가는데 단원이 끝나면 내용이 섞여 버립니다.
• 답지를 보면 이해가 되는데 혼자서는 시작을 못 합니다.
• 비슷한 개념 두 가지를 구분하는 문제에서 자주 틀립니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작핵심 용어 몇 개를 소리 내어 설명해 보며 시작합니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

어느 단원부터 볼까요

영어 수업을 맞추는 방법

헷갈리는 두 개념은 표로 나란히 놓고 차이를 학생이 직접 채우게 합니다. 흔들리는 개념은 학년 순서와 상관없이 그 개념이 처음 나온 단원으로 돌아가 다시 짚습니다.

학교 시험 범위의 본문은 여러 번 읽어 문장 구조와 주요 표현을 정리합니다. 파닉스 단계의 학생은 소리와 글자를 연결하는 활동을 매 수업 짧게 넣습니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모
• 최근 한 주 동안 공부한 시간을 적은 기록