학생맞춤

이천 · 갈산동 · 수학

갈산동 수학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

  • 서술형·수행평가 대비
  • 수학
  • 중등·고등

학생이 스스로 계획하고 점검하는 힘을 기르는 것이 수업의 바탕입니다. 같은 수학 수업이라도 학생이 어디에서 멈춰 있는지에 따라 첫 달의 내용이 달라집니다.

와와학습코칭갈산학원 · 이천교육지원청 등록 제1127호

자를 대고 노트에 줄을 긋는 손

지금 학생과 비슷한가요?

  • 자기 답안을 다시 읽고 고치는 단계를 건너뜁니다.
  • 수행평가 일정을 놓쳐 준비 기간이 짧아집니다.
  • 말로는 설명을 잘하는데 글로 옮기면 내용이 흩어집니다.

수학 단원 점검 예시

중등

제곱근과 실수

제곱근의 뜻을 넓이와 연결해 이해하고 근호 계산 규칙을 정리합니다.

중등

일차방정식

등식의 성질을 한 단계씩 적용하며 풀이 과정을 빠짐없이 쓰게 합니다.

고등

수열

규칙을 말로 설명한 뒤 일반항으로 나타내고 합을 구하는 방법을 정리합니다.

서술형·수행평가 대비, 수학에서는 이렇게 접근합니다

관찰이나 자료 해석 문항은 본 것과 생각한 것을 나누어 쓰는 연습을 합니다. 시험 시간 안에 서술형을 마칠 수 있도록 문항별 시간 배분을 연습합니다.

수학 개념노트에는 정의, 대표 예제, 자주 하는 실수를 함께 적습니다. 어려운 문제에서 막히면 바로 답을 보지 않고 힌트를 하나씩 주며 이어 갑니다.

수학 수업의 진행 순서

  1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
  2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
  3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

갈산동 센터 확인 사항

수학 수업 학년
중1~중3 · 고1~고3
1회 수업
중등 90분 · 고등 90분
수업 시작
평일 오후 2시부터
주말
평일 중심 운영
수업 학교
이천중, 설봉중, 증포중, 이현고

다니는 학교가 목록에 없어도 갈산동 생활권 학생이라면 상담할 수 있습니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

  • 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄
  • 다니는 학교 이름과 학년

수학 수업 문의 모음

서술형 답안은 얼마나 길게 써야 하나요?

문제가 요구하는 조건을 모두 담는 것이 기준이며, 학교 안내가 있으면 그에 맞춥니다.

중간에 수업 방향을 바꿀 수 있나요?

학생 상황이 달라지면 상담을 거쳐 수업 내용과 순서를 다시 맞춥니다.

상담 신청 후 연락은 언제 오나요?

신청서를 확인한 뒤 연락드려 상담 날짜를 정합니다.

갈산동에서 수학 수업을 고민 중이라면 학생의 지금 모습을 그대로 들려주세요. 그 이야기가 수업 설계의 출발점이 됩니다.

상담 예약 신청예약문의 010-2135-6562

예약문의 010-2135-6562상담 예약 신청