갈매동 국어 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 용어를 정확한 말로 쓰기보다 느낌으로 설명하는 편입니다.
• 모르는 낱말을 그냥 넘기며 읽는 습관이 있습니다.
• 중학교 교과서의 글자 양과 어휘 수준에 미리 겁을 먹습니다.

갈매동 센터의 국어 수업 설계

스스로 복습 시간을 정해 플래너에 적는 연습을 초등 단계에서 시작합니다. 중학교 교과서 한 단원을 함께 읽으며 용어와 문장 길이에 익숙해지는 시간을 둡니다.

같은 지문을 다른 질문으로 다시 물어 한 번 읽고 끝나는 공부가 되지 않게 합니다. 보기 문항은 보기의 기준을 먼저 정리한 뒤 작품에 적용하는 순서로 풉니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작이번 주 학교 일정과 과제를 확인해 수업 계획을 조정합니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리이해가 덜 된 부분을 표시해 다음 수업의 첫 순서로 둡니다.

다음 학년과 맞닿은 단원

상담을 위한 준비

• 최근 한 주 동안 공부한 시간을 적은 기록
• 상담에서 꼭 묻고 싶은 질문 목록