갈매동 국어 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 학교 수업 시간에 무슨 말인지 모르는 순간이 늘었습니다.
• 몇 달 동안 국어에서 손을 놓아 지금 진도와 간격이 벌어졌습니다.
• 빈 단원을 모두 다시 하려니 양이 너무 많아 보입니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리오늘 수업에서 잘된 점과 막힌 점을 스스로 적어 봅니다.

국어 수업을 맞추는 방법

같은 지문을 다른 질문으로 다시 물어 한 번 읽고 끝나는 공부가 되지 않게 합니다. 고전 작품은 현대어 풀이를 확인한 뒤 원문의 주요 표현을 다시 읽게 합니다.

보충할 단원 목록을 학생과 함께 보며 언제까지 어디를 다룰지 정합니다. 공백 기간의 내용을 모두 되짚기보다 지금 수업을 따라가는 데 필요한 부분을 먼저 고릅니다.

단원으로 살펴보기

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 수행평가 안내문이나 채점 기준표
• 국어 공책이나 필기 노트