동구 국어 맞춤 수업학교 시험을 앞둔 학생

학교 시험 준비가 필요한 학생의 모습

• 답을 고른 근거를 다시 확인하지 않고 바로 다음 문제로 넘어갑니다.
• 시험 기간에 계획표를 세워도 사흘을 넘기지 못합니다.
• 교과서와 학교 프린트보다 시중 문제집에만 시간을 씁니다.

수업에서 달라지는 점

같은 지문을 다른 질문으로 다시 물어 한 번 읽고 끝나는 공부가 되지 않게 합니다. 보기 문항은 보기의 기준을 먼저 정리한 뒤 작품에 적용하는 순서로 풉니다.

시험이 끝나면 틀린 문항을 원인별로 나누어 다음 시험 계획에 반영합니다. 시험 직전 주에는 새 문제보다 오답과 교과서 핵심 문장을 다시 봅니다.

국어 단원 점검 예시

국어 수업의 진행 순서

1. 시작오늘 다룰 단원과 목표를 학생이 먼저 말해 봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

상담을 위한 준비

• 국어 공책이나 필기 노트
• 다니는 학교 이름과 학년