당산동 국어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 외운 공식이나 규칙을 어디에 써야 할지 헷갈려 합니다.
• 개념 확인 문제에 답은 쓰지만 이유를 적는 칸은 비워 둡니다.
• 답지를 보면 이해가 되는데 혼자서는 시작을 못 합니다.

수업에서 달라지는 점

이해가 된 개념과 아직 흐린 개념을 색으로 나눠 플래너에 표시합니다. 같은 개념을 다른 표현으로 묻는 문제를 섞어 이해가 단단한지 살펴봅니다.

설명문과 논설문은 글의 짜임을 그림으로 그려 보며 구조를 익힙니다. 글쓰기 활동은 개요를 먼저 세우고 문단 하나씩 완성하는 순서로 진행합니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업막히는 문제는 바로 풀어 주기보다 질문으로 실마리를 찾게 합니다.
3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

단원별 접근 방법

상담 때 챙기면 좋은 것

• 최근 학교 시험지나 단원평가지
• 방학이나 시험 기간의 가족 일정