비전동 과학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 채점 기준표를 읽지 않고 과제를 시작합니다.
• 서술형 답안이 한두 줄로 끝나 근거가 빠집니다.
• 글씨가 급해지고 문장이 중간에 끊긴 답안이 많습니다.

비전동 센터의 과학 수업 설계

과학 서술형은 원인과 결과를 한 문장 안에 담는 연습을 반복합니다. 과학 용어는 뜻과 함께 비슷한 용어와의 차이를 표로 정리합니다.

수행평가 일정은 상담과 수업 때 꾸준히 확인해 준비가 늦어지지 않게 챙깁니다. 한 번 쓴 답안을 다시 읽고 고치는 시간을 수업 안에 따로 둡니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리이해가 덜 된 부분을 표시해 다음 수업의 첫 순서로 둡니다.

단원으로 살펴보기

첫 상담 준비물

• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄
• 과학 공책이나 필기 노트