비전동 수학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

서술형·수행평가 대비가 필요한 학생의 모습

• 선생님이 돌려준 첨삭을 다음 과제에 반영하지 못합니다.
• 서술형 답안이 한두 줄로 끝나 근거가 빠집니다.
• 실험 보고서나 감상문에서 무엇을 관찰했는지보다 느낌만 적습니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
3. 마무리오늘 틀린 문제 가운데 다시 볼 것을 골라 둡니다.

먼저 들여다보는 수학 단원

수학 수업을 맞추는 방법

글씨와 문장 끝맺음까지 점검해 읽는 사람이 이해하기 쉬운 답안을 만듭니다. 단원마다 답안에 꼭 들어가야 할 핵심 용어를 정리해 두고 정확히 쓰는 연습을 합니다.

수학 오답은 개념, 계산, 문제 해석 가운데 어디서 어긋났는지 표시하게 합니다. 어려운 문제에서 막히면 바로 답을 보지 않고 힌트를 하나씩 주며 이어 갑니다.

첫 상담 준비물

• 풀다가 멈춘 문제집
• 학교에서 받은 과제 안내 프린트