범박동 국어 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

이런 모습이 보인다면

• 실험 보고서나 감상문에서 무엇을 관찰했는지보다 느낌만 적습니다.
• 채점 기준표를 읽지 않고 과제를 시작합니다.
• 글씨가 급해지고 문장이 중간에 끊긴 답안이 많습니다.

단원별 접근 방법

서술형·수행평가 대비, 국어에서는 이렇게 접근합니다

답안을 주장, 근거, 마무리처럼 짧은 틀에 맞춰 쓰는 연습부터 시작합니다. 단원마다 답안에 꼭 들어가야 할 핵심 용어를 정리해 두고 정확히 쓰는 연습을 합니다.

시는 소리 내어 읽으며 반복되는 표현과 분위기를 먼저 느껴 보게 합니다. 글쓰기 활동은 개요를 먼저 세우고 문단 하나씩 완성하는 순서로 진행합니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

상담을 위한 준비

• 학교 시험 범위가 적힌 안내문
• 학교에서 받은 과제 안내 프린트