반여동 과학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

반여동 학부모님이 들려주시는 고민

• 답을 옮겨 적다가 번호를 잘못 씁니다.
• 쉬운 문제에서 서두르다 어려운 문제보다 더 많이 틀립니다.
• 같은 종류의 실수가 시험마다 반복됩니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

단원별 접근 방법

실수 줄이기, 과학에서는 이렇게 접근합니다

과학 용어는 뜻과 함께 비슷한 용어와의 차이를 표로 정리합니다. 실험 단원은 목적, 과정, 결과, 결론을 나누어 정리하는 연습을 합니다.

검토는 처음부터 다시 푸는 대신 조건, 계산, 옮겨 쓰기 세 가지만 보는 방식으로 연습합니다. 글씨와 숫자를 또박또박 쓰는 습관이 실수에 어떤 영향을 주는지 함께 살펴봅니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 최근 한 주 동안 공부한 시간을 적은 기록
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록