용산동 사회 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

다시 시작하기가 필요한 학생의 모습

• 시험 점수가 한 번 크게 흔들린 뒤 그 과목을 피하게 되었습니다.
• 다시 시작하려면 처음부터 해야 하는지 물어봅니다.
• 몇 달 동안 사회에서 손을 놓아 지금 진도와 간격이 벌어졌습니다.

사회 단원 점검 예시

수업에서 달라지는 점

역사 내용은 연표에 사건을 직접 배치하며 앞뒤 흐름을 잡습니다. 단원 끝에는 핵심 질문에 대한 답을 학생이 세 문장으로 써 봅니다.

전학이나 이사로 진도가 달라졌다면 새 학교 교과서를 기준으로 빈 곳을 찾습니다. 학교 진도에 맞출 부분과 따로 보충할 부분을 나눠 수업 시간 비율을 정합니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

첫 상담 준비물

• 방학이나 시험 기간의 가족 일정
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록