수성구 국어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

개념 다시 잡기가 필요한 학생의 모습

• 국어 공책에 필기는 많지만 다시 읽어도 무엇이 중요한지 고르지 못합니다.
• 같은 단원 시험에서 맞히는 문제와 틀리는 문제가 매번 바뀝니다.
• 교과서 용어를 들으면 뜻을 설명하지 못하고 예시만 떠올립니다.

단원으로 살펴보기

국어 수업의 진행 순서

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

수업에서 달라지는 점

국어 개념어는 단원별로 카드처럼 정리해 수업 시작 때 짧게 확인합니다. 매체 자료는 글과 그림, 표가 각각 전하는 내용을 나눠 정리하는 연습을 합니다.

흔들리는 개념은 학년 순서와 상관없이 그 개념이 처음 나온 단원으로 돌아가 다시 짚습니다. 헷갈리는 두 개념은 표로 나란히 놓고 차이를 학생이 직접 채우게 합니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 국어 공책이나 필기 노트
• 지금 쓰고 있는 국어 교재나 문제집