수지구 국어 맞춤 수업실수가 잦은 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 풀이를 머릿속으로만 해서 중간 과정이 남지 않습니다.
• 보기를 다 읽지 않고 처음 그럴듯한 것을 고릅니다.
• 쉬운 문제에서 서두르다 어려운 문제보다 더 많이 틀립니다.

국어 수업을 맞추는 방법

글씨와 숫자를 또박또박 쓰는 습관이 실수에 어떤 영향을 주는지 함께 살펴봅니다. 학생이 자주 하는 실수 유형을 목록으로 만들어 시험 전에 다시 읽게 합니다.

고전 작품은 현대어 풀이를 확인한 뒤 원문의 주요 표현을 다시 읽게 합니다. 국어 문제를 풀 때 답의 근거가 되는 문장을 지문에서 찾아 표시하게 합니다.

먼저 들여다보는 국어 단원

수업 시간 안의 순서

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 최근 한 주 동안 공부한 시간을 적은 기록
• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기