수지구 국어 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

서술형·수행평가 대비가 필요한 학생의 모습

• 서술형 문항을 마지막에 남겼다가 시간이 부족해 비워 냅니다.
• 수행평가 일정을 놓쳐 준비 기간이 짧아집니다.
• 선생님이 돌려준 첨삭을 다음 과제에 반영하지 못합니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작이번 주 학교 일정과 과제를 확인해 수업 계획을 조정합니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리오늘 수업에서 잘된 점과 막힌 점을 스스로 적어 봅니다.

단원으로 살펴보기

수업에서 달라지는 점

관찰이나 자료 해석 문항은 본 것과 생각한 것을 나누어 쓰는 연습을 합니다. 말로 설명한 내용을 그대로 글로 옮겨 보고, 빠진 연결어를 함께 채웁니다.

같은 지문을 다른 질문으로 다시 물어 한 번 읽고 끝나는 공부가 되지 않게 합니다. 국어 오답은 지문 이해의 문제인지 선택지 해석의 문제인지 나누어 정리합니다.

첫 상담 준비물

• 수행평가 안내문이나 채점 기준표
• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄