송천동 수학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

송천동 학부모님이 들려주시는 고민

• 풀이를 머릿속으로만 해서 중간 과정이 남지 않습니다.
• 틀린 문제를 보고 실수였다고만 하고 넘어갑니다.
• 처음 고른 답을 근거 없이 바꿨다가 틀리는 일이 잦습니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업수준에 맞는 문제를 단계별로 풀며 이해 정도를 기록합니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

먼저 들여다보는 수학 단원

수업에서 달라지는 점

새 단원은 정의와 성질을 확인한 뒤 교과서 예제를 혼자 다시 풀어 봅니다. 계산 연습은 짧게 자주 넣어 정확도와 속도를 함께 기록합니다.

풀이 과정을 연습장 칸에 차례대로 쓰게 해 어디서 어긋났는지 찾을 수 있게 합니다. 답을 옮겨 쓰는 단계에서 생기는 실수는 답안지 표기 연습으로 따로 점검합니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 지금 쓰고 있는 수학 교재나 문제집
• 풀다가 멈춘 문제집