세교동 수학 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 시험 범위를 스스로 확인해 본 적이 없습니다.
• 긴 설명 글을 읽으면 중간에 집중이 끊깁니다.
• 초등에서는 단원평가 위주였는데 중학교 지필고사가 어떤지 감이 없습니다.

다음 학년과 맞닿은 단원

세교동 센터의 수학 수업 설계

중학교에서 처음 나오는 용어는 미리 뜻을 정리해 두고 수업 중에 다시 꺼내 씁니다. 스스로 복습 시간을 정해 플래너에 적는 연습을 초등 단계에서 시작합니다.

서술형 풀이는 식과 설명을 함께 쓰는 형식을 정해 반복합니다. 같은 개념을 쓰는 문제를 쉬운 것부터 어려운 것 순서로 묶어 단계를 밟습니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작핵심 용어 몇 개를 소리 내어 설명해 보며 시작합니다.
2. 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기
• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄