산남동 과학 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

이런 모습이 보인다면

• 빈 단원을 모두 다시 하려니 양이 너무 많아 보입니다.
• 공부 습관이 끊긴 뒤로 책상에 앉는 시간이 짧아졌습니다.
• 몇 달 동안 과학에서 손을 놓아 지금 진도와 간격이 벌어졌습니다.

수업에서 달라지는 점

보충할 단원 목록을 학생과 함께 보며 언제까지 어디를 다룰지 정합니다. 공백 기간의 내용을 모두 되짚기보다 지금 수업을 따라가는 데 필요한 부분을 먼저 고릅니다.

그래프와 자료 해석 문제는 축과 단위를 먼저 읽는 습관부터 들입니다. 실험 단원은 목적, 과정, 결과, 결론을 나누어 정리하는 연습을 합니다.

과학 수업의 진행 순서

1. 시작오늘 다룰 단원과 목표를 학생이 먼저 말해 봅니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

단원별 접근 방법

첫 상담 준비물

• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모
• 틀린 문제를 모아 둔 노트