산남동 과학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 풀이를 머릿속으로만 해서 중간 과정이 남지 않습니다.
• 글씨를 알아보기 어려워 자기가 쓴 것을 잘못 읽습니다.
• 처음 고른 답을 근거 없이 바꿨다가 틀리는 일이 잦습니다.

단원으로 살펴보기

실수 줄이기, 과학에서는 이렇게 접근합니다

검토는 처음부터 다시 푸는 대신 조건, 계산, 옮겨 쓰기 세 가지만 보는 방식으로 연습합니다. 과학에서 반복되는 실수는 비슷한 문제를 묶어 연속으로 풀며 확인합니다.

과학 오답은 개념을 몰랐는지 자료를 잘못 읽었는지 나누어 표시합니다. 실생활 예를 하나씩 찾아보며 배운 개념이 어디에 쓰이는지 확인합니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작오늘 다룰 단원과 목표를 학생이 먼저 말해 봅니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리오늘 틀린 문제 가운데 다시 볼 것을 골라 둡니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록
• 최근 한 주 동안 공부한 시간을 적은 기록