삼송동 수학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

삼송동 학부모님이 들려주시는 고민

• 실험 보고서나 감상문에서 무엇을 관찰했는지보다 느낌만 적습니다.
• 수행평가 과제가 나오면 무엇을 써야 할지 몰라 마감 직전까지 미룹니다.
• 핵심 용어 대신 일상 표현으로 답을 써서 점수를 잃습니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리수업 내용과 다음 과제를 학부모님께 알려 드립니다.

수업에서 달라지는 점

문장제는 문제를 자기 말로 다시 써 보는 것부터 시작합니다. 새 단원은 정의와 성질을 확인한 뒤 교과서 예제를 혼자 다시 풀어 봅니다.

단원마다 답안에 꼭 들어가야 할 핵심 용어를 정리해 두고 정확히 쓰는 연습을 합니다. 말로 설명한 내용을 그대로 글로 옮겨 보고, 빠진 연결어를 함께 채웁니다.

먼저 들여다보는 수학 단원

첫 상담 준비물

• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표
• 학생이 가장 자신 있는 단원 한 가지