학생맞춤

고양 일산동구 · 풍동 · 영어

풍동 영어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

  • 개념 다시 잡기
  • 영어
  • 초등·중등·고등

학생이 스스로 계획하고 점검하는 힘을 기르는 것이 수업의 바탕입니다. 이 페이지는 개념 다시 잡기가 필요한 학생에게 영어 수업을 어떻게 맞추는지 정리한 안내입니다.

풍동와와학습코칭학원 · 고양교육지원청 등록 제5785호

스프링 노트와 깎은 연필

풍동 학부모님이 들려주시는 고민

  • 외운 공식이나 규칙을 어디에 써야 할지 헷갈려 합니다.
  • 답지를 보면 이해가 되는데 혼자서는 시작을 못 합니다.
  • 문제는 풀었는데 왜 그렇게 푸는지 물으면 말이 막힙니다.

단원별 접근 방법

고등

글의 순서

지시어와 연결어를 단서로 문단의 앞뒤를 정하는 연습을 합니다.

고등

주제·요지 파악

글의 첫 문장과 마지막 문장, 반복되는 표현을 근거로 요지를 한 줄로 씁니다.

초등

짧은 글 읽기

서너 문장짜리 글을 읽고 누가, 무엇을, 왜 했는지 우리말로 말해 봅니다.

풍동 센터의 영어 수업 설계

단어장에는 학생이 직접 만든 예문을 함께 적게 해 기억에 남도록 합니다. 영어 단어는 예문과 함께 익혀 문장 속에서 뜻을 떠올릴 수 있게 합니다.

개념노트에는 정의, 예시, 헷갈리는 반례를 한 쪽에 모아 적게 합니다. 새 개념을 배운 날에는 교과서 예제를 덮고 다시 풀어 보는 확인 시간을 둡니다.

수업 시간 안의 순서

  1. 시작지난 수업 내용을 짧은 질문 몇 개로 확인합니다.
  2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
  3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

상담 전에 알아 두실 사실

영어 수업 학년
초3~초6 · 중1~중3 · 고1
1회 수업
초등 90분 · 중등 90분 · 고등 90분
수업 시작
평일 오후 2시부터
주말
평일 중심 운영
수업 학교
풍산초, 다솜초, 은행초, 풍동중, 풍산중, 양일중, 풍동고, 세원고

1회 수업시간은 학교급별로 정해져 있으니 위 정보를 확인해 주세요.

상담 때 챙기면 좋은 것

  • 틀린 문제를 모아 둔 노트
  • 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모

영어 수업 문의 모음

개념 보충 중에도 숙제가 있나요?

보충 단원의 짧은 확인 과제를 내고, 다음 수업 시작 때 함께 점검합니다.

교재는 어떻게 정하나요?

학생의 학교 교과서와 진단 결과를 보고 상담에서 안내합니다.

한 반에 학생이 많은가요?

소수정예로 운영하며, 같은 시간에도 학생마다 진도가 다른 수준별 맞춤 지도를 합니다.

지금 겪는 어려움이 무엇인지 학생과 함께 오셔서 이야기해 주세요.

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