온천동 수학 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 친구들과 비교하며 늦었다고 스스로를 다그칩니다.
• 학교 수업 시간에 무슨 말인지 모르는 순간이 늘었습니다.
• 빈 단원을 모두 다시 하려니 양이 너무 많아 보입니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

어느 단원부터 볼까요

수학 시간의 운영 원칙

공부 리듬을 되찾을 때까지 수업 요일과 시간을 일정하게 유지하기를 권합니다. 한 번에 해낼 수 있는 짧은 목표를 정하고 해낸 것을 플래너에 표시합니다.

문장제는 문제를 자기 말로 다시 써 보는 것부터 시작합니다. 수학 개념노트에는 정의, 대표 예제, 자주 하는 실수를 함께 적습니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 학교 시험 범위가 적힌 안내문
• 풀다가 멈춘 문제집