남양주시 사회 맞춤 수업실수가 잦은 학생

이런 모습이 보인다면

• 시간에 쫓기면 문제 조건에 밑줄 긋는 습관이 사라집니다.
• 풀이를 머릿속으로만 해서 중간 과정이 남지 않습니다.
• 쉬운 문제에서 서두르다 어려운 문제보다 더 많이 틀립니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작이번 주 학교 일정과 과제를 확인해 수업 계획을 조정합니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리이해가 덜 된 부분을 표시해 다음 수업의 첫 순서로 둡니다.

어느 단원부터 볼까요

실수 줄이기, 사회에서는 이렇게 접근합니다

문제의 조건과 묻는 말에 밑줄을 긋고 푸는 순서를 수업 때마다 반복합니다. 글씨와 숫자를 또박또박 쓰는 습관이 실수에 어떤 영향을 주는지 함께 살펴봅니다.

사회 오답은 용어를 헷갈렸는지 자료 해석이 틀렸는지 나누어 기록합니다. 학교 수업 필기와 교과서를 비교해 선생님이 강조한 부분을 따로 표시합니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학교에서 받은 과제 안내 프린트
• 지금 쓰고 있는 사회 교재나 문제집