망포동 사회 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 같은 단원 시험에서 맞히는 문제와 틀리는 문제가 매번 바뀝니다.
• 외운 공식이나 규칙을 어디에 써야 할지 헷갈려 합니다.
• 개념 확인 문제에 답은 쓰지만 이유를 적는 칸은 비워 둡니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

망포동 센터의 사회 수업 설계

경제 단원은 표와 그래프로 원리를 확인한 뒤 문제에 적용합니다. 지리 단원은 지역의 위치와 특징을 지도 위에 직접 표시해 봅니다.

개념을 다시 잡는 동안에는 학교 진도와 보충 내용을 나란히 놓고 시간 배분을 조정합니다. 새 개념을 배운 날에는 교과서 예제를 덮고 다시 풀어 보는 확인 시간을 둡니다.

사회 단원 점검 예시

첫 상담 준비물

• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표
• 틀린 문제를 모아 둔 노트