좌동 과학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

좌동 학부모님이 들려주시는 고민

• 틀린 문제를 보고 실수였다고만 하고 넘어갑니다.
• 시험지를 받으면 문제를 끝까지 읽기 전에 풀기 시작합니다.
• 처음 고른 답을 근거 없이 바꿨다가 틀리는 일이 잦습니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

과학 단원 점검 예시

과학 수업을 맞추는 방법

생명 영역은 구조와 기능을 짝지어 그림에 직접 적어 보게 합니다. 한 단원이 끝나면 개념 사이의 관계를 화살표로 이어 보는 정리를 합니다.

보기를 끝까지 읽지 않는 학생은 모든 보기에 표시를 남기며 풀게 합니다. 틀린 문제를 몰라서 틀린 것과 알았는데 틀린 것으로 나누고, 뒤쪽의 원인을 적게 합니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기
• 방학이나 시험 기간의 가족 일정