종암동 수학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

이런 모습이 보인다면

• 기본 문제에서 시간이 오래 걸려 뒤쪽 문제까지 가지 못합니다.
• 설명을 들을 때는 고개를 끄덕이지만 다음 날 다시 물으면 처음 듣는 표정입니다.
• 외운 공식이나 규칙을 어디에 써야 할지 헷갈려 합니다.

먼저 들여다보는 수학 단원

수업에서 달라지는 점

수학 개념노트에는 정의, 대표 예제, 자주 하는 실수를 함께 적습니다. 공식은 외우기 전에 어디서 나왔는지 함께 따라가 보고 쓰임새를 정리합니다.

흔들리는 개념은 학년 순서와 상관없이 그 개념이 처음 나온 단원으로 돌아가 다시 짚습니다. 이해가 된 개념과 아직 흐린 개념을 색으로 나눠 플래너에 표시합니다.

수학 수업의 진행 순서

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

상담을 위한 준비

• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표
• 상담에서 꼭 묻고 싶은 질문 목록