고양 일산동구 · 장항동 · 수학
장항동 수학 맞춤 수업학교 시험을 앞둔 학생
- 학교 시험 준비
- 수학
- 중등·고등
학생이 스스로 계획하고 점검하는 힘을 기르는 것이 수업의 바탕입니다. 학생에게 맞는 수업은 학생에 대한 기록에서 나옵니다. 그래서 수업마다 기록을 남깁니다.
마두점와와학습코칭센터학원 · 고양교육지원청 등록 제6135호

상담에서 자주 듣는 이야기
- 교과서와 학교 프린트보다 시중 문제집에만 시간을 씁니다.
- 시험이 끝난 뒤 틀린 이유를 정리하지 않고 다음 단원으로 넘어갑니다.
- 시험 일주일 전에야 범위 전체를 처음 훑어봅니다.
수업 시간 안의 순서
- 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
- 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
- 마무리이해가 덜 된 부분을 표시해 다음 수업의 첫 순서로 둡니다.
장항동 센터의 수학 수업 설계
틀린 문제는 며칠 뒤 다시 풀어 보며 정말 해결됐는지 확인합니다. 새 단원은 정의와 성질을 확인한 뒤 교과서 예제를 혼자 다시 풀어 봅니다.
시험 직전 주에는 새 문제보다 오답과 교과서 핵심 문장을 다시 봅니다. 시험 날짜에서 거꾸로 세어 주 단위 목표를 정하고, 플래너에 과목별 분량을 나눠 적습니다.
어느 단원부터 볼까요
고등
경우의 수
나뭇가지 그림이나 표로 경우를 빠짐없이 세는 습관부터 들입니다.
고등
집합과 명제
벤 다이어그램으로 관계를 그리고 명제의 참과 거짓을 근거와 함께 말해 봅니다.
중등
연립방정식
가감법과 대입법을 모두 써 보고 문제에 따라 편한 방법을 고르는 연습을 합니다.
장항동 수업 기본 정보
- 수학 수업 학년
- 중1~중3 · 고1~고3
- 1회 수업
- 중등 90분 · 고등 90분
- 수업 시작
- 평일 오후 2시 30분부터
- 주말
- 토요일 수업 운영
- 수업 학교
- 백석중, 백신중, 백신고, 정발고
장항동 센터의 수학 수업 학년은 중1~중3 · 고1~고3입니다.
가져오시면 도움이 되는 자료
- 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록
- 풀다가 멈춘 문제집
학부모님 질문
학생이 질문을 잘 못 하는데 괜찮을까요?
수업 중에 학생이 설명해 보는 시간을 두어 막힌 곳이 드러나도록 합니다.
시험이 끝난 뒤에는 무엇을 하나요?
틀린 문항을 원인별로 정리하고 다음 단원 계획에 반영합니다.
다른 지점도 볼 수 있나요?
페이지 아래 링크에서 같은 지역의 다른 지점 안내를 볼 수 있습니다.
학생마다 출발점이 다르니 상담에서 먼저 듣고, 그다음에 수업 순서를 정하겠습니다.