장항동 수학 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

이런 모습이 보인다면

• 다시 시작하려면 처음부터 해야 하는지 물어봅니다.
• 아프거나 집안 사정으로 한동안 공부를 쉬었습니다.
• 빈 단원을 모두 다시 하려니 양이 너무 많아 보입니다.

어느 단원부터 볼까요

수업 한 번의 흐름

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리오늘 틀린 문제 가운데 다시 볼 것을 골라 둡니다.

수학 시간의 운영 원칙

보충과 현재 진도를 함께 하느라 지치지 않도록 한 주의 분량을 미리 나눕니다. 공백 기간의 내용을 모두 되짚기보다 지금 수업을 따라가는 데 필요한 부분을 먼저 고릅니다.

학생마다 진도가 달라 같은 시간에도 각자 다른 단원을 공부합니다. 수학은 풀이를 한 줄씩 차례로 쓰게 해 생각의 흐름이 눈에 보이게 합니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 상담에서 꼭 묻고 싶은 질문 목록
• 학교에서 받은 과제 안내 프린트