장항동 과학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

서술형·수행평가 대비가 필요한 학생의 모습

• 수행평가 일정을 놓쳐 준비 기간이 짧아집니다.
• 채점 기준표를 읽지 않고 과제를 시작합니다.
• 발표나 보고서처럼 형식이 정해진 과제에서 순서를 자주 놓칩니다.

단원별 접근 방법

과학 수업의 진행 순서

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

장항동 센터의 과학 수업 설계

실험 결과를 예상해 보고 실제 결과와 비교하는 질문을 수업에 넣습니다. 한 단원이 끝나면 개념 사이의 관계를 화살표로 이어 보는 정리를 합니다.

단원마다 답안에 꼭 들어가야 할 핵심 용어를 정리해 두고 정확히 쓰는 연습을 합니다. 글씨와 문장 끝맺음까지 점검해 읽는 사람이 이해하기 쉬운 답안을 만듭니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 학교 선생님이 남긴 과제 첨삭이나 메모
• 수행평가 안내문이나 채점 기준표