고양 일산동구 · 장항동 · 과학
장항동 과학 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생
- 초중 연계학습
- 과학
- 초등·중등
초중 연계학습은 학생마다 필요한 분량과 속도가 달라 개별 진도로 진행합니다. 같은 과학 수업이라도 학생이 어디에서 멈춰 있는지에 따라 첫 달의 내용이 달라집니다.
마두점와와학습코칭센터학원 · 고양교육지원청 등록 제6135호
지금 학생과 비슷한가요?
- 초등에서는 단원평가 위주였는데 중학교 지필고사가 어떤지 감이 없습니다.
- 학교 숙제는 하지만 복습은 따로 하지 않습니다.
- 6학년 과학 교과서를 넘겨 보면 기억이 확실하지 않은 단원이 몇 군데 보입니다.
과학 시간의 운영 원칙
그래프와 자료 해석 문제는 축과 단위를 먼저 읽는 습관부터 들입니다. 외울 내용이 많은 단원은 분류표를 만들어 묶어서 기억하게 합니다.
초등 단원평가와 중학교 지필고사의 차이를 설명하고 문제 형식을 미리 보여 줍니다. 공책 정리를 스스로 하도록 쪽 나누기와 제목 달기부터 연습합니다.
과학 수업의 진행 순서
- 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
- 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
- 마무리수업 내용과 다음 과제를 학부모님께 알려 드립니다.
과학 연결 고리 점검
초등 날씨와 우리 생활→중등 기권과 날씨
습도와 바람을 관찰하던 공부가 중학교에서 기압과 전선으로 날씨를 설명하는 단원으로 넓어집니다.
초등
물의 상태 변화
얼음, 물, 수증기가 바뀌는 조건을 그림으로 정리합니다.
중등
생물의 다양성
학생이 직접 분류 기준을 세워 생물을 나눠 보고 교과서 분류와 비교합니다.
센터 운영 정보
- 과학 수업 학년
- 초1~초6 · 중1~중3
- 1회 수업
- 초등 90분 · 중등 90분
- 수업 시작
- 평일 오후 2시 30분부터
- 주말
- 토요일 수업 운영
- 수업 학교
- 백신초, 호수초, 낙민초, 백석중, 백신중
장항동 인근 백신중 학생이라면 학교 시험 범위와 일정을 상담 때 함께 알려 주세요.
상담을 위한 준비
- 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록
- 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모
상담 전 궁금한 점
언제 시작하면 좋을까요?
학생의 현재 이해도와 학교 일정에 따라 달라 상담에서 진단 후 함께 정합니다.
처음에 진단을 하나요?
네, 학생의 현재 위치를 확인한 뒤 그 결과로 개별 진도를 정합니다.
상담만 받아 봐도 되나요?
네, 예약 후 방문하시면 학생 상황을 듣고 수업 방식을 안내해 드립니다.
수업 방식이 학생에게 맞는지 상담에서 충분히 이야기 나눈 뒤 결정하셔도 됩니다.