이매동 사회 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

이매동 학부모님이 들려주시는 고민

• 문제는 풀었는데 왜 그렇게 푸는지 물으면 말이 막힙니다.
• 모르는 부분을 물어보라고 하면 무엇을 모르는지부터 정리가 안 됩니다.
• 기본 문제에서 시간이 오래 걸려 뒤쪽 문제까지 가지 못합니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업수준에 맞는 문제를 단계별로 풀며 이해 정도를 기록합니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

사회 수업을 맞추는 방법

학교 수업 필기와 교과서를 비교해 선생님이 강조한 부분을 따로 표시합니다. 경제 단원은 표와 그래프로 원리를 확인한 뒤 문제에 적용합니다.

새 개념을 배운 날에는 교과서 예제를 덮고 다시 풀어 보는 확인 시간을 둡니다. 문제를 많이 풀기보다 한 문제를 풀고 이유를 말하는 데 시간을 더 씁니다.

단원별 접근 방법

상담 때 챙기면 좋은 것

• 다니는 학교 이름과 학년
• 최근 한 주 동안 공부한 시간을 적은 기록