권선구 국어 맞춤 수업고등학교 입학을 앞둔 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 문제집 한 권을 끝까지 풀어 본 기억이 드뭅니다.
• 중학교 때는 시험 직전에 몰아서 공부해도 됐다고 생각합니다.
• 긴 지문이나 자료를 읽는 속도가 느려 시간 안에 끝내지 못합니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작오늘 다룰 단원과 목표를 학생이 먼저 말해 봅니다.
2. 본 수업수준에 맞는 문제를 단계별로 풀며 이해 정도를 기록합니다.
3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

학년을 잇는 국어 단원

국어 시간의 운영 원칙

중학교 개념 중 고등에서 다시 쓰이는 부분은 개념노트에 따로 표시해 둡니다. 긴 시험지를 정해진 시간 안에 끝까지 푸는 연습으로 시간 감각을 기릅니다.

긴 지문은 시간을 재고 읽어 읽는 속도와 이해 정도를 함께 기록합니다. 국어 오답은 지문 이해의 문제인지 선택지 해석의 문제인지 나누어 정리합니다.

첫 상담 준비물

• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표
• 풀다가 멈춘 문제집