학생맞춤

이천 · 갈산동 · 국어

갈산동 국어 맞춤 수업실수가 잦은 학생

  • 실수 줄이기
  • 국어
  • 초등·중등·고등

국어 수업에서 무엇을 먼저 하고 무엇을 나중에 할지, 상황에 따라 순서가 바뀝니다. 학생에게 맞는 수업은 학생에 대한 기록에서 나옵니다. 그래서 수업마다 기록을 남깁니다.

와와학습코칭갈산학원 · 이천교육지원청 등록 제1127호

계산기와 서류 위에 필기하는 손

갈산동 학부모님이 들려주시는 고민

  • 옳지 않은 것을 고르라는 문제에서 옳은 것을 고릅니다.
  • 검토할 시간이 남아도 다시 보지 않고 제출합니다.
  • 쉬운 문제에서 서두르다 어려운 문제보다 더 많이 틀립니다.

들어와서 나갈 때까지

  1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
  2. 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
  3. 마무리오늘 수업에서 잘된 점과 막힌 점을 스스로 적어 봅니다.

단원별 접근 방법

중등

논증의 방식

주장과 근거를 나누고 근거가 주장을 제대로 받치는지 따져 보는 연습을 합니다.

고등

현대 소설 서술

서술자의 위치와 장면 전환을 확인하며 사건의 흐름을 연표처럼 정리합니다.

중등

음운의 변동

발음과 표기가 달라지는 예를 소리 내어 읽으며 규칙을 찾아 정리합니다.

국어 수업을 맞추는 방법

정기평가 뒤에는 실수로 잃은 문항 수를 따로 세어 학생이 변화를 볼 수 있게 합니다. 실수를 바로 지적하기보다 틀린 줄만 알려 주고 학생이 스스로 찾아내게 합니다.

문학 작품은 화자나 인물이 놓인 상황을 먼저 정리하고 표현 방법으로 넘어갑니다. 매체 자료는 글과 그림, 표가 각각 전하는 내용을 나눠 정리하는 연습을 합니다.

국어 수업 학년과 운영 시간

국어 수업 학년
초1~초6 · 중1~중3 · 고1~고3
1회 수업
초등 90분 · 중등 90분 · 고등 90분
수업 시작
평일 오후 2시부터
주말
평일 중심 운영
수업 학교
안흥초, 설봉초, 이천중, 설봉중, 증포중, 이현고

수업은 평일 오후 2시부터 시작하며, 하루 일정은 상담 때 학생과 맞춰 봅니다.

상담을 위한 준비

  • 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기
  • 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표

국어 수업 문의 모음

한 반에 학생이 많은가요?

소수정예로 운영하며, 같은 시간에도 학생마다 진도가 다른 수준별 맞춤 지도를 합니다.

실수와 모르는 것은 어떻게 구분하나요?

틀린 문제를 다시 풀게 해서 혼자 맞히면 실수, 다시 막히면 개념 부족으로 나눕니다.

진도는 학교와 같게 나가나요?

학교 진도를 기준으로 하되, 학생에게 필요한 보충이나 연계 내용을 함께 배치합니다.

학생 스스로 계획하고 점검하는 힘이 자라도록 첫 상담에서 함께 방향을 잡겠습니다.

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