동패동 수학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

서술형·수행평가 대비가 필요한 학생의 모습

• 자기 답안을 다시 읽고 고치는 단계를 건너뜁니다.
• 모둠 과제에서 자기 몫을 정리하는 데 시간이 오래 걸립니다.
• 수행평가 과제가 나오면 무엇을 써야 할지 몰라 마감 직전까지 미룹니다.

단원별 접근 방법

수업 한 번의 흐름

1. 시작핵심 용어 몇 개를 소리 내어 설명해 보며 시작합니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

동패동 센터의 수학 수업 설계

글씨와 문장 끝맺음까지 점검해 읽는 사람이 이해하기 쉬운 답안을 만듭니다. 학생이 쓴 답안을 채점 기준에 맞춰 함께 점검하고 빠진 요소를 찾습니다.

수학은 풀이를 한 줄씩 차례로 쓰게 해 생각의 흐름이 눈에 보이게 합니다. 수학 오답은 개념, 계산, 문제 해석 가운데 어디서 어긋났는지 표시하게 합니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 풀다가 멈춘 문제집
• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표