동패동 영어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

개념 다시 잡기가 필요한 학생의 모습

• 설명을 들을 때는 고개를 끄덕이지만 다음 날 다시 물으면 처음 듣는 표정입니다.
• 앞 학년 내용이 나오면 기억이 흐릿하다고 말합니다.
• 문제집을 여러 권 풀었는데도 같은 유형에서 계속 멈춥니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업풀이 과정을 함께 보며 어디서 생각이 갈렸는지 짚습니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

어느 단원부터 볼까요

영어 시간의 운영 원칙

듣기는 받아쓰기와 따라 말하기를 짧게 반복해 소리와 철자를 연결합니다. 빈칸이나 순서 문제는 앞뒤 문장의 연결어를 찾는 연습으로 접근합니다.

정기평가에서 개념 문항 결과를 따로 모아 다시 다룰 단원을 고릅니다. 개념을 다시 잡는 동안에는 학교 진도와 보충 내용을 나란히 놓고 시간 배분을 조정합니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표
• 풀다가 멈춘 문제집