동천동 과학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 틀린 문제를 보고 실수였다고만 하고 넘어갑니다.
• 글씨를 알아보기 어려워 자기가 쓴 것을 잘못 읽습니다.
• 처음 고른 답을 근거 없이 바꿨다가 틀리는 일이 잦습니다.

단원별 접근 방법

들어와서 나갈 때까지

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

동천동 센터의 과학 수업 설계

과학 시험 범위는 교과서 그림과 표를 중심으로 다시 확인합니다. 계산이 들어가는 과학 문제는 단위를 끝까지 붙여 쓰게 합니다.

시간을 재고 풀어 볼 때 남은 시간을 검토에 쓰는 습관을 따로 연습합니다. 검토는 처음부터 다시 푸는 대신 조건, 계산, 옮겨 쓰기 세 가지만 보는 방식으로 연습합니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기
• 학교 시험 범위가 적힌 안내문